Sikap Positif Terhadap Tingkat Stres Individu

I. Latar Belakang

Dalam kehidupan sehari-hari banyak peristiwa atau kejadian yang dialami oleh seseorang, baik yang menyenangkan maupun yang menyedihkan. Pengalaman-pengalaman dari peristiwa kehidupan tersebut menghasilkan dampak yang berbeda-beda tergantung individu yang menanggapi. Misalnya, ketika banyak tugas kantor atau kuliah, bagi yang memiliki pemikiran yang negatif, memandang bahwa tugas sebagai beban berat, akhirnya kita akan menjadi stres dan melakukan hal-hal yang negatif seperti tidur seharian, minum-minum, marah, pusing, susah berkonsentrasi, dan sebagainya. Tapi bagi yang menanggapinya secara positif akan menjadikan tugas tersebut adalah suatu tantangan dan harus diselesaikan. Jadi tidak semua masalah yang merupakan sumber stres itu merugikan kita, tergantung bagaimana cara individu menanggapinya. Continue reading

smart games untuk anak-anak

permainan smart untuk anak-anakbuku ini berisi berbagai permainan smart, untuk kalangan sekolah tk, sd dan menengah

game collection book

buku koleksi"game" bahasa Inggris

buku pegangan yg lumayan bagus bagi guru-guru bahasa inggris untuk meningkatkan kemampuan siswa dlm pelajaran bahasa inggris, jga bisa digunaka oleh fasilitator or pelatih untuk mencairkan suasana. terdiri dari berbagai macam game yang bisa diaplikasikan or dimainkan oleh segala usia, dari kecil mpe tua. menyenangkan.

mau?????

Karangasem trip

pantai

amed

target selanjutnya, penyusuran untuk menaklukkan bali timur, wilayah karangasem. tujuan kita ke taman ujung, tempat peristirahatan para raja karangasem (sejarah dulunya) dan Continue reading

Tahap Perkembangan Manusia

2.1 Pengertian Perkembangan Manusia

Dalam buku “Human Development”, definisi perkembangan manusia adalah proses perubahan dan kemantapan/kematangan yang dilalui sepanjang rentang kehidupan seseorang. Tujuan ilmu perkembangan ini agar manusia lebih mengerti tentang dirinya.(Papalia et al, 2007)

Perubahan dan kemantapan mencakup pada perkembangan fisik yang meliputi pertumbuhan tubuh dan otak, sensori, ketrampilan, kesehatan. Perkembangan kognitif yang meliputi belajar, perhatian, memori, bahasa, berfikir, berargumen dan kreativitas. Perkembangan psikososial  yang meliputi emosi, kepribadian dan hubungan sosial. Tapi tidak ada definisi yang baku dalam tahapan perkembangan ini, tergantung pada konstruk sosial yang dianut di masing-masing negara atau budaya. (Papalia et al, 2007) Continue reading

a week at bali 1

jatah tiket membawaku dan 2 temenku terbang ke bali. wuihhh luar biasa, akhirnya bisa membawa tmn2ku kesana. seminggu gak ada kerjaan lain, selain muter-muter mengelilingi bali dengan berbagai cara.

perjalanan pertama kami menyusuri bali bagian selatan. kami berangkat dari denpasar melewati daerah Tuban dan menembus bukit jimbaran by sepeda motor, kami juga mengaet guide yang expert yang tahu banyak jalan tikus untuk mempercepat perjalanan kami. sampai di pintu masuk jimbaran, kita disambut gapura bertuliskan “Universita Udayana” yg merupakan universitas terbesar dan berstatus negeri di Bali. sepanjang perjalanan kita disuguhi berbagai fakultas yg ada di UNUD ini. tak beberapa lama sampailah kita sampai di mulut GWK (garuda wisnu kencana), yaitu taman unik dengan suguhan patung GWK. keingginan masuk tertunda setelah kami dicegat ticket boz seharga 25rb per kepala. kami mundur teratur dengan muka tebal…yachhhh mahal banget! (menurut kita lho….). padalah dulu masuk masih bebas hambatan alias gratis (2003 silam). Continue reading

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM UPAYA MENINGKATKAN WELL-BEING MELALUI PENDAMPINGAN SOSIAL STUDI DI KECAMATAN KUBU, KABUPATEN KARANGASEM, BALI

  1. I. LATAR BELAKANG

Kondisi geografis wilayah Kecamatan Kubu, Kabupaten  Karangasem, Bali yang gersang dan tidak subur, dan ditambah dengan rendahnya tingkat pendidikan serta kurang tersedianya lapangan pekerjaan menyebabkan meluasnya kemiskinan di wilayah tersebut (www.provbali.go.id). Rendahnya tingkat pendidikan dan ketrampilan yang dimiIliki juga mengakibatkan masyarakat kurang bisa bersaing untuk mendapatkan pekerjaan di luar. Kondisi ini juga diperburuk dengan lokasi beberapa desa yang terisolasi yang menyebabkan kurang terpenuhinya berbagai kebutuhan dasar seperti air bersih, makanan sehat serta pendidikan yang layak (Iqbali, 2005). Continue reading